Simpati terhadap teman yang spesial

Anak-anak seringkali memiliki guru favorit atau teman favorit. Misalnya, bagi Olla, Kak Helen guru favoritnya karena Kak Helen sering senyum. Demikian juga saat free choice play, anak-anak dengan sendirinya membuat kelompok-kelompok kecil – Di TK, Popo biasanya bermain dengan Yodha dan Gede; Najwa bermain dengan Ghia; Putra dengan Raga dan Reno;

Walaupun tidak langsung terlihat, anak-anak kadang menunjukkan simpati pada teman yang ia idolakan. Misalnya, Yodha menunjukkan rasa simpatinya terutama pada Keisya. Ia sering mengambilkan bangku dan memberikan tempat duduk bagi Keisya saat ada aktifitas bersama atau saat snack time.

Beda lagi dengan Raga, rasa simpatinya terhadap Najwa diekspresikan di rumah. Ia bercerita pada bunda bahwa ia suka dengan Najwa. Alasannya karena rambutnya panjang. Di rumah, Raga sering meminjam pernak-pernik adik perempuannya, lalu ia membungkusnya dan membuat kado. Bunda melihat dan bertanya pada Raga..’Apa itu?’.
Raga : Ini kado
Bunda: Buat siapa?
Raga : Buat Najwa
Bunda : Isinya apa?
Raga : jepitnya adik Raya
Bunda: emangnya Raga mau kasih kado?
Raga : Iya
Bunda : Ya sudah, besok ibu beliin jepit rambut ya.
Satu hari setelah Valentine Day, Raga memberikannya pada Najwa. Keesokan harinya, Najwa memakainya dan dengan ceria sharing ke Kakak mengenai jepit barunya
Najwa : Kak Tri, aku punya jepitan rambut yang bagus sekali
Kakak : O ya, beli di mana?
Najwa: Aku dikasih Raga
Raga terlihat tersipu malu….
Kakak: Tapi kok tidak ada yang ngasih kakak?
Yodha : Kalau Kak Tri mau, beli aja! (dengan nada yang polos)