English Class kali ini berpatokan pada buku Eric Carle, ‘The
Very Hungry Caterpillar’. Topiknya sangat menarik bagi anak-anak, dan cerita
pun berkembang mencakup aneka kegiatan pada art area, math area, language area,
musik dan film.
![]() |
Karya anak-anak membuat caterpillar sekaligus melatih menulis nama/ mengenal huruf nama anak |
![]() |
Caterpillar yang panjaaang- menggabungkan hasil melipat anak-anak |
Saat teacher bercerita menggunakan flannel board, Rean berseru…’how
many fruits?’ Rean baru saja memberikan ide bagus untuk mengajak anak-anak
berhitung..
Teacher: That’s good Rean, everyone, lets count how many
fruits did caterpillar eat?
![]() |
Caterpillar dari trace-out tangan anak-anak |
Anak2: one, two, three… ………15 (anak-anak pun latihan
berhitung dengan bahasa Inggris)
![]() |
Buku Ci-Luk-Ba |
Teacher: Berikutnya kita mau buat buku ‘Ci-Luk-Ba’
(peek-a-boo books)..Apa itu buku
‘Ci-Luk-Ba’? Di sampul buku ada huruf yang sudah tertempel, anak-anak tinggal
mencoba mengenal bunyi huruf dan menggambar objek dalam cerita yang menggunakan
huruf tersebut sebagai huruf awal. contohnya,
‘c’ for ‘cocoon’.
![]() |
terkesima menonton proses metamorfosa |
![]() |
Mendengarkan cerita 'The Very hungry Caterpillar' dari youtube |

![]() |
Mengamati kepompong di Discovery Area |
Lebih menarik lagi, Athira membawa sebuah kepompong ke
sekolah dan di-display di Discovery Area. Anak-anak mengamati kepompong dengan
kaca pembesar. Rama bertanya, ‘kok ngga jadi kupu-kupu?’ Teacher memberitahu ke
Rama bahwa kepompong memerlukan waktu 2 minggu untuk menjadi
kupu-kupu..mudah2an yang ini masih bisa jadi kupu karena sudah tidak di pohon
lagi.
‘Once I was a caterpillar
Crawling crawling on a leaf
Munching crunching green balloon
I went to sleep in my cocoon’..
Project ini masih berlangsung lho sampai minggu depan. Anak-anak sudah
tidak sabar untuk membuat karya butterfly…’Kok caterpillar terus, aku mau buat
butterfly’ seru anak-anak…Okay, next week we focus on butterfly….so stay tuned
to our blog for more fun learning….